Aux parents des élèves de l’École internationale de Saint-Sacrement Nous vous invitons à prendre connaissance du rapport annuel du conseil d’établissement pour l’année scolaire 2022-2023. Bonne fin d’année scolaire, Caroline Blais, directrice
Articles classés dans la catégorie : Nouvelles
Modification au calendrier scolaire
Aux parents des élèves de l’École internationale de Saint-Sacrement, Considérant que nous avons dû annuler nos activités le 26 janvier 2023 en raison des conditions climatiques et dans le but de vous permettre de planifier les mois à venir, nous vous informons, par la présente, que la journée du vendredi 21 avril 2023. Cette journée pédagogiqueLire la suite
Admission et inscription scolaire 2023-2024
Élèves actuels: Réinscription pour l’année scolaire 2023-2024 Pour les élèves qui fréquentent déjà l’une de nos écoles et qui poursuivront au primaire en 2023-2024: Les parents recevront par courriel un rappel pour procéder à l’inscription en ligne de leur enfant dans Mozaïk-Portail. Ils devront valider les données contenues dans le formulaire électronique et confirmer l’inscriptionLire la suite
Procédure d’accueil pour les retards du matin
Aux parents des élèves de l’École internationale de Saint-Sacrement Comme mentionné lors des rencontres de début d’année et dans quelques Parent-Thèse, nous demandons votre collaboration afin que votre enfant soit présent à l’heure pour le début des classes. Pour le respect des autres et de l’horaire, la ponctualité est de mise. Un élève qui estLire la suite
Modification au calendrier scolaire
Aux parents des élèves de l’École internationale de Saint-Sacrement, Considérant que nous avons dû annuler nos activités le 13 janvier 2023 en raison des conditions climatiques et dans le but de vous permettre de planifier les mois à venir, nous vous informons, par la présente, que la journée du vendredi 5 mai 2023. Cette journéeLire la suite
Joyeuses Fêtes!
Aux parents des élèves de l’École internationale de Saint-Sacrement Prendre note que le 9 janvier 2023 est une journée pédagogique et que le service de garde est ouvert pour les élèves inscrits seulement! L’équipe de l’École internationale de Saint-Sacrement
Décembre chez Entraide-Parents
Aux parents des élèves de l’École internationale de Saint-Sacrement L’organisme Entraide-Parents souhaite vous communiquer sa programmation mensuelle de décembre. Brigitte Bélanger, secrétaire d’école
Conférences Triple P
Aux parents des élèves de l’École internationale de Saint-Sacrement Nous vous invitons à prendre part, si désiré, aux conférences Triple P offertes par le Centre de services scolaire de la Capitale. Tous les détails de la programmation sont disponibles ici. L’équipe de l’École internationale de Saint-Sacrement
Une rentrée comme sur des roulettes !
À tous les élèves de l’école internationale de Saint-Sacrement Bonjour à toi, As-tu bien profité de tes vacances ? Nous espérons que tu as bien savouré tous les doux moments qu’apportent cette longue pause estivale. De notre côté, nous sommes bien prêts à t’accueillir pour vivre une nouvelle année scolaire! Ainsi, nous t’attendrons le lundiLire la suite
Fermeture estivale
À tous les parents des élèves de l’École internationale de Saint-Sacrement Bonjour, Veuillez noter que le secrétariat de l’école est fermé, pour la période de vacances estivales, jusqu’au 15 août inclusivement. Bonnes vacances, Brigitte Bélanger, secrétaire d’école
Nouvelles
Procédures pour l’inscription scolaire 2024-2025
Aux parents des élèves de l’École internationale de Saint-Sacrement
Vous devez inscrire votre enfant à l’école de quartier, même si vous souhaitez qu’il fréquente une autre école. Dans le formulaire d’inscription, vous aurez l’opportunité de soumettre votre demande pour une autre école. Consultez la procédure détaillée selon votre situation en cliquant ici.
- Les parents doivent procéder à l’inscription sur Mozaïk-Portail Parents.
- Lors de votre première visite, vous devrez créer votre compte. Pour accéder au tutoriel, cliquez ici.
Le Centre de services scolaire se réserve le droit de transférer des élèves en conformité avec sa Politique sur les critères et modalités d’admission, d’inscription et de transfert des élèves du préscolaire, du primaire et du secondaire.
Le Centre de services scolaire de la Capitale
Artificielle ou augmentée, l’intelligence?
C’est désormais inévitable : les milieux scolaires devront se positionner par rapport à l’utilisation de l’intelligence artificielle (IA) au sein de leurs activités éducatives et de leur démarche pédagogique. Que ce soit à l’intérieur ou hors de ses murs, les apprenants et leurs partenaires qui font partie d’une communauté d’apprentissage seront confrontés à l’importance, tôt ou tard, de poser un regard éthique sur le recours à ChatGPT et tous ses dérivés.
À première vue, il pourrait sembler adéquat d’interdire tout recours à l’IA dans les processus pédagogiques et didactiques, vous diront ceux centrés sur le fait que l’IA causera désengagement de l’apprenant puisqu’elle lui fournit les réponses et qu’elle fait le travail à sa place. Mais si on pose un regard encore plus analytique en s’appuyant sur piliers éducatifs du vaste réseau d’écoles du monde de l’IB, on en vient à la conclusion que l’IA a sa place à même le processus d’apprentissage de l’apprenant. Oui! Car en fonction du degré de complexité de la tâche qu’il doit accomplir selon une approche particulière, l’IA devient un levier entraînant l’approfondissement de ses compétences et de ses aptitudes. Sous cet angle, l’IA – que certains chercheurs et spécialistes renomment intelligence augmentée – est davantage perçue tel un dispositif au service de l’élève plutôt que l’inverse.
L’enjeu : encadrer l’utilisation de l’IA afin qu’il puisse y avoir recours de manière rigoureuse et éthique. Enseignants et parents devront travailler en collégialité en endossant un rôle de leader afin d’éduquer les apprenants à cet effet. Il s’agit d’un engagement sans équivoque et d’une responsabilité partagée. Et cela conformément aux encadrements intégrés à juste titre dans la politique d’intégrité intellectuelle que doivent actualiser toutes les écoles du monde de l’IB.
L’École internationale de Saint-Sacrement vient justement de mettre à jour la sienne, compte tenu du contexte dans lequel nous vivons et de la réalité qui évolue à vitesse grand V. Nous vous invitons à en prendre connaissance en vous rendant dans le site Internet de l’école, en sélectionnant la section École du menu de la page d’accueil. Vous y accéderez sous la rubrique Programmes particuliers. Si vous avez des questions, nous vous invitons à contacter les membres de l’équipe de direction pédagogique de l’école, qui est formée de Caroline Blais (direction), Christine Carrier (enseignante et coordonnatrice) et Mathieu Hardy (enseignant et coordonnateur).
En terminant, nous vous partageons, en exergue, un extrait de la récente déclaration de l’IB relativement à l’utilisation de ChatGPT et de l’intelligence artificielle dans le cadre de l’évaluation et de l’éducation qui est disponible, dans son intégralité, dans le site public de l’IB.
« Les élèves doivent garder à l’esprit que tout travail produit par un outil de ce genre, même en partie, ne sera pas considéré par l’IB comme un travail personnel. Ainsi, comme avec les citations ou les contenus provenant d’autres sources, il doit être clair que les textes, les images ou les graphiques générés par l’IA inclus dans les travaux sont issus de ces logiciels. Le logiciel doit être mentionné dans le corps du texte et référencé de manière appropriée dans la bibliographie. »
Je vous invite également à réfléchir à la question afin de déterminer si, pour vous, au plan de l’éthique, l’intelligence est artificielle ou augmentée…
Mathieu Hardy, coordonnateur du Programme primaire